Оптичні мікроскопи: ключові моменти для правильного використання
1, Питання правильної установки
Перед використанням мікроскопа спочатку встановіть окуляр і об’єктив мікроскопа. Установка окуляра відносно проста, але основна проблема полягає в установці лінзи об'єктива. Через високу цінність лінзи об’єктива, якщо різьблення неправильно закрито під час встановлення, можна легко впасти на землю та пошкодити лінзу. Тому з міркувань безпеки наголошується, що користувачі повинні використовувати вказівний і середній пальці лівої руки, щоб тримати об’єктив під час його встановлення, а потім використовувати праву руку для його встановлення. Таким чином, навіть якщо він встановлений неправильно, він не впаде на землю.
2, Правильне вирішення проблеми світла
Фокусування світла є важливим кроком під час використання мікроскопа. Деякі учні навмання повертають лінзу об’єктива до світлового отвору замість використання дзеркала з малим збільшенням, як це вимагається. Я люблю однією рукою повертати дзеркало, через що його часто тягнуть вниз. Тому, направляючи учнів, вчителі повинні наголошувати на використанні дзеркал із малим збільшенням для освітлення. При сильному освітленні використовуються малоапертурні та плоскі дзеркала, тоді як при слабкому освітленні використовуються великоапертурні та увігнуті дзеркала. Відбиваючі дзеркала слід повертати обома руками, доки не буде видно однорідне та яскраве кругове поле зору. Після вирівнювання світла не рухайте мікроскоп випадково, щоб запобігти точному потраплянню світла в наскрізний отвір через відбивач.
3. Проблема правильного використання спіралі точного фокусування
Використання квазіфокусуючої спіралі для налаштування фокусної відстані та пошуку об’єкта можна назвати найважливішим кроком у використанні мікроскопа, і студентам також важко знайти цей крок. Під час роботи студенти схильні до таких помилок: по-перше, фокусування безпосередньо під великим збільшенням; По-друге, незалежно від того, піднімається чи опускається тубус об'єктива, очі завжди дивляться в поле зору через телескоп; По-третє, бракує розуміння критичного значення відстані об'єкта. Коли відстань до об’єкта налаштована на 2-3 сантиметри, вона продовжує зростати вгору, а швидкість обертання квазіфокусної спіралі є дуже високою. Перші два типи помилок часто спричиняють зіткнення лінзи об’єктива з кріпленням, що пошкоджує кріплення або лінзу, тоді як помилки третього типу є поширеним явищем серед студентів під час використання мікроскопів. У відповідь на наведені вище помилки вчителі повинні наголосити учням, що коригування фокусної відстані необхідно здійснювати шляхом опускання малосилової лінзи. Спочатку поверніть гвинт грубого фокусування, щоб повільно опустити оправу об’єктива та наблизити об’єктив до предметного скла, але будьте обережні, щоб об’єктив не торкався предметного скла. Під час цього процесу очі повинні дивитися на дзеркало збоку, потім використовувати ліве око, щоб дивитися в окуляр, і повільно регулювати грубий фокусний гвинт у зворотному напрямку, щоб повільно підняти оправу об’єктива, поки не буде видно зображення об’єкта. Водночас поясніть учням, що відстань до об’єкта мікроскопа зазвичай становить близько 1 сантиметра.
Таким чином, якщо відстань до об’єкта перевищує 1 сантиметр, але зображення об’єкта все ще не видно, можливо, зразок не знаходиться в полі зору або швидкість обертання гвинта грубої фокусування занадто висока. У цей час відрегулюйте монтажне положення та повторіть описані вище дії. При появі розмитих зображень в полі зору необхідно перейти на спіральне налаштування тонкого фокуса. Тільки таким чином можна звузити діапазон пошуку і підвищити швидкість пошуку об'єктів.
